2 Partir de chez soi pour ses loisirs (ex : il sort tous les soirs) 3) Être issu (ex : il sort de cette Ă©cole) 4) Se sortir : se tirer d'une mauvaise situation. Emploi du verbe sortir. FrĂ©quent - Intransitif - Transitif - Autorise la forme pronominale - Se conjugue avec soit avec avoir soit avec ĂȘtre aux temps composĂ©s
Le passĂ© composĂ© Niveau 3 Exemple LĂ©a est allĂ©e au verger, elle a ramassĂ© des cerises et elle les a mangĂ©es. -â€ș est allĂ©e verbe au passĂ© composĂ© - auxiliaire ĂȘtre accord du participe passĂ©. -â€ș a ramassĂ© verbe au passĂ© composĂ© - auxiliaire avoir pas d'accord du participe passĂ©. -â€ș a mangĂ©es verbe au passĂ© composĂ© - auxiliaire avoir / COD placĂ© devant accord du participe passĂ© avec le COD. DĂ©finition - Le passĂ© composĂ© Le passĂ© composĂ© exprime une action terminĂ©e c'est un temps du passĂ©. C'est un temps composĂ©. Il est constituĂ© de l'auxiliaire avoir ou de l'auxiliaire ĂȘtre conjuguĂ© au prĂ©sent, suivi du participe passĂ© du verbe. Avec l'auxiliaire avoir, le participe passĂ© ne s'accorde pas avec le sujet, mais il s'accorde avec le COD si le COD est placĂ© devant le verbe. Avec l'auxiliaire ĂȘtre, le participe passĂ© s'accorde avec le sujet. Quelques conjugaisons au passĂ© composĂ© Avec l'auxiliaire avoir Avec l'auxiliaire ĂȘtre aimerSujet masculin aimerSujet fĂ©minin partirSujet masculin partirSujet fĂ©minin J'ai aimĂ© J'ai aimĂ© Je suis parti Je suis partie Tu as aimĂ© Tu as aimĂ© Tu es parti Tu es partie Il a aimĂ© Elle a aimĂ© Il est parti Elle est partie Nous avons aimĂ© Nous avons aimĂ© Nous sommes partis Nous sommes parties Vous avez aimĂ© Vous avez aimĂ© Vous ĂȘtes partis Vous ĂȘtes parties Ils ont aimĂ© Elles ont aimĂ© Ils sont partis Elles sont parties PassĂ© composĂ© avec Avoir cas du COD placĂ© devant le verbe Au passĂ© composĂ© avec l'auxiliaire Avoir, le participe passĂ© du verbe s'accorde avec le COD ComplĂ©ment d'Objet Direct, si le COD est placĂ© devant le verbe. Exemple 1 Martine a gardĂ© sa petite soeur. Auxiliaire Avoir et COD placĂ© derriĂšre le verbe. On n'accorde pas le participe passĂ©. Sujet Verbe au passĂ© composĂ© COD ComplĂ©ment d’Objet Direct Martine l' a gardĂ©e. Auxiliaire Avoir et COD placĂ© devant le verbe. On accorde le participe passĂ© avec le COD. l' est un pronom qui remplace sa petite soeur ; il est fĂ©minin Sujet COD ComplĂ©ment d’Objet Direct Verbe au passĂ© composĂ© Exemple 2 Luc a adorĂ© ses vacances. Auxiliaire Avoir et COD placĂ© derriĂšre le verbe. On n'accorde pas le participe passĂ©. Sujet Verbe au passĂ© composĂ© COD ComplĂ©ment d’Objet Direct Luc les a adorĂ©es. Auxiliaire Avoir et COD placĂ© devant le verbe. On accorde le participe passĂ© avec le COD. les est un pronom qui remplace ses vacances ; il est fĂ©minin pluriel Sujet COD ComplĂ©ment d’Objet Direct Verbe au passĂ© composĂ© PassĂ© composĂ© des verbes pronominaux Au passĂ© composĂ©, les verbes pronominaux ex se doucher se conjuguent avec l'auxiliaire ĂȘtre. Ils s'accordent donc toujours avec le sujet. Ex Martine s'est levĂ©e. -â€ș Verbe se lever qui se conjugue avec l'auxiliaire ĂȘtre. Ex Martine a levĂ© son bĂ©bĂ©. -â€ș Verbe lever qui se conjugue avec l'auxiliaire avoir. Attention PassĂ© composĂ© et voix passive Il ne faut pas confondre le passĂ© composĂ© temps du passĂ© et la voix passive temps du prĂ©sent. Ex Luc lave la voiture. voix active / prĂ©sent -â€ș La voiture est lavĂ©e par Luc. voix passive / prĂ©sent Ex Luc a lavĂ© la voiture. voix active / passĂ© composĂ© -â€ș La voiture a Ă©tĂ© lavĂ©e par Luc. voix passive / passĂ© composĂ© Conjugaison des verbes ĂȘtre et avoir au passĂ© composĂ© ĂȘtre avoir J'ai Ă©tĂ© J'ai eu Tu as Ă©tĂ© Tu as eu Il a Ă©tĂ© Il a eu Nous avons Ă©tĂ© Nous avons eu Vous avez Ă©tĂ© Vous avez eu Ils ont Ă©tĂ© Ils ont eu PassĂ© composĂ© - ParticularitĂ© Certains verbes peuvent se conjuguer soit avec l'auxiliaire ĂȘtre, soit l'auxiliaire avoir. Ex Julie a sorti les poubelles. Julie est sortie dehors. Leprincipe de l'accord en chaĂźne sujet-verbe reste le mĂȘme quand le verbe est conjuguĂ© Ă  un temps composĂ© (passĂ© composĂ©). Pour accorder, il faut identifier l'auxiliaire. Avec ĂȘtre, les deux composants de la forme verbale s'accordent avec le sujet (groupe nominal ou pronom) : accord en nombre pour l'auxiliaire (3e personne en -nt), accord en nombre et X Cette zone te permet de - Trouver des exercices ou des leçons Ă  partir de quelques mots clĂ©s. Ex ComplĂ©ment d'objet direct ou accord sujet verbe - AccĂ©der directement Ă  un exercice ou une leçon Ă  partir de son numĂ©ro. Ex 1500 ou - AccĂ©der directement Ă  une sĂ©ance de travail Ă  partir de son numĂ©ro. Ex S875 - Rechercher une dictĂ©e Ex ou dictĂ©e 13 ou dictĂ©e le pharaon ou dictĂ©e au prĂ©sent - Faire un exercice de conjugaison. Ex Conjuguer manger ou verbe manger - Travailler les opĂ©rations posĂ©es Addition ou soustraction. Ex 1527 + 358 ou 877 * 48 ou 4877 - 456 ou 4877 8 - Trouver tous les exercices sur un auteur ou sur un thĂšme Ex Victor Hugo ou les incas Attention de bien orthographier les mots, sinon la recherche ne donnera aucun rĂ©sultat. Avant de lancer la recherche, il faut saisir des mots ou un numĂ©ro d'exercice dans la zone de recherche ci-dessus.  Options Choisis une sĂ©rie de questions pour cet exercice DĂ©fi rapiditĂ© Exercice 4043 - Le passĂ© composĂ© - RepĂ©rer les auxiliaires ĂȘtre et avoir ‱ SĂ©rie alĂ©atoire - Jean et MĂ©line au Futuroscope  Consigne toutes les phrases sont conjuguĂ©es au passĂ© composĂ©. Souligne en bleu les auxiliaires avoir et en rouge les auxiliaires ĂȘtre des verbes au passĂ© composĂ© Ă©crits en gras. Auxiliaire avoir Auxiliaire ĂȘtre Jean Est-ce que tu es dĂ©jĂ  allĂ©e au Futuroscope Ă  Poitiers ? MĂ©line Ho, oui, j'ai adorĂ© ! Jean L'attraction que j'ai prĂ©fĂ©rĂ©e Ă©tait celle d'Arthur. MĂ©line Moi, j'ai bien aimĂ© "La Vienne dynamique". Jean Mes parents ont essayĂ© "Danse avec les robots", mais moi, j'ai eu trĂšs peur et je ne l'ai pas faite. MĂ©line Tu as eu raison ; j'y suis allĂ©e en fin de journĂ©e, et je suis repartie du parc toute retournĂ©e ! Jean Nous avons passĂ© deux jours formidables ; j'y retournerai bien ! MĂ©line Vous avez eu de la chance, nous, nous sommes restĂ©s une seule journĂ©e. Site de soutien scolaire - Cours et exercices interactifs en français et en mathĂ©matiques. * Ce site utilise la nouvelle orthographe. Pour en savoir plus
PassĂ©composĂ© des verbes descendre, monter, passer, rentrer, retourner et sortir. Choisir les verbes qui forment le passĂ© composĂ© avec l'auxiliaire ĂȘtre et les 6 verbes qui forment le passĂ© composĂ© soit avec l'auxiliaire ĂȘtre ou l'auxilaire avoir si le verbe est suivi d'un complĂ©ment d'objet direct. CLICK ON THE REFRESH BUTTON (or the F5 key) TO GET
PassĂ© composĂ© les verbes qui se forment avec les 2 auxiliaires ĂȘtre et avoirAccueil Apprendre la langue PassĂ© composĂ© les verbes qui se forment avec les 2 auxiliaires ĂȘtre et avoir Vous avez dĂ©jĂ  Ă©tudiĂ© le passĂ© composĂ© ? Vous avez appris qu’il faut choisir entre l’auxiliaire ĂȘtre et l’auxiliaire avoir ? Vous avez remarquĂ© que certains verbes se forment avec les 2 auxiliaires ? C’est vrai ! C’est une situation spĂ©cifique ! Dans une vidĂ©o prĂ©cĂ©dente, je vous ai expliquĂ© le choix de l’auxiliaire et les accords du passĂ© composĂ©. Aujourd’hui, je vous propose de vous expliquer la situation particuliĂšre des verbes qui peuvent se construire avec ĂȘtre et avoir. Vous apprendrez Quels sont ces verbes double-auxiliaire » Comment choisir entre les 2 auxiliaires pour ces verbes spĂ©cifiques Comment les mĂ©moriser Bon visionnage ! Plus bas dans cet article, vous trouverez un quiz sur les verbes double-auxiliaire ». La vidĂ©o PassĂ© composĂ© les verbes qui se forment avec les 2 auxiliaires ĂȘtre et avoir Voici la vidĂ©o ! Je vous conseille de regarder la vidĂ©o prĂ©cĂ©dente sur le passĂ© composĂ© avant de visionner celle-ci. VoilĂ  pour les explications ! Vous avez bien compris ? Prenez le temps de mĂ©moriser ces 7 verbes qui se forment avec les deux auxiliaires. Si vous le souhaitez, vous pouvez tĂ©lĂ©charger l’image rĂ©capitulative des ces verbes particuliers clic droit sur l’image. Une expression Ă  toujours utiliser avec AVOIR ! Quiz les verbes qui se forment avec les deux auxiliaires au passĂ© composĂ© Je vous propose de faire ce quiz pour vĂ©rifier que vous avez bien compris cette situation spĂ©cifique du passĂ© composĂ© les verbes qui se forment avec les deux auxiliaires. Vous allez dĂ©couvrir la vie extraordinaire de Pierre !!! 😉 Cliquez sur la flĂšche blanche en bas Ă  droite ! Quelle note avez-vous eu ? 10 / 10 C’est parfait ! Vous pouvez continuer avec des situations plus difficiles du passĂ© composĂ©. Entre 5 et 10 Notez les rĂ©ponses correctes et regarder une autre fois la vidĂ©o pour mieux comprendre. Moins de 5 Vous avez fait le quiz trop vite. Regardez attentivement la vidĂ©o puis refaites le quiz ! Qui est descendu Ă  la cave ? Un homme ou une femme ? >>> RĂ©visez la conjugaison française avec plaisir jeux et chansons Vous voulez parler couramment français avec plaisir? Vous aimeriez avoir des explications simples et faire moins d’erreurs quand vous parlez ? CrĂ©dits photos Canva, photos libres de droits VerbeVENIR Je suis venu(e) Tu es venu(e) Il/elle, on est venu(e) Nous sommes venu(e)s Vous ĂȘtes venu(e)s Ils/elles sont venu(e)s Quand il est utilisĂ© avec l’auxiliaire ĂȘtre, le participe passĂ© s’accorde avec le sujet. A savoir: Certains verbes du premier groupe et les verbes aller et venir se conjuguent au passĂ© composĂ© avec l
Aller au contenu principal Aller au menu des exercices Compr. audioCompr. Ă©crite GrammairePassĂ© composĂ©OrthographeVocabulairePrononciationChansons A1A1/A2A2 B1B2 ‱ 7 verbes peuvent se conjuguer avec ÊTRE et AVOIR remonter, redescendre, rentrer, resortir, retourner, repasser, demeurer MONTER intransitif pas de complĂ©ment Je suis montĂ©e sur la tour Eiffel. transitif direct suivi d'un COD J'ai montĂ© les valises au grenier. DESCENDRE intransitif Je suis descendue Ă  la cave. transitif direct J'ai descendu les escaliers Ă  toute vitesse. ENTRER intransitif Je suis entrĂ©e dans la maison. transitif direct J'ai entrĂ© un mot dans le moteur de recherche. RENTRER intransitif Je suis rentrĂ©e chez moi. transitif direct J'ai rentrĂ© la voiture dans le garage. SORTIR intransitif Je suis sortie. transitif direct J'ai sorti les poubelles. RETOURNER intransitif Je suis retournĂ©e sur les lieux de mon enfance. transitif direct J'ai retournĂ© la crĂȘpe dans la poĂȘle. PASSER intransitif Je suis passĂ©e vers 16h00. transitif direct J'ai passĂ© du temps avec eux. REPASSER intransitif Je suis repassĂ©e mille fois Ă  cet endroit pour le revoir. transitif direct J'ai repassĂ© cette chemise avec un fer trop chaud. DEMEURER intransitif = rester Je suis demeurĂ©e lĂ  sans bouger pendant un moment. intransitif = habiter J'ai demeurĂ© 10 ans dans cette maison. » Testez-vous
Formationdu passĂ© composĂ© avec l'auxiliaire Être; Exercez-vous! Le cas des 16 verbes. Les 17 verbes conjuguĂ©s avec ĂȘtre: Étudier les 17 verbes: Mots-croisĂ©s; Étudier les participes passĂ©s; Faire l'accord du participe passĂ© Choisir; Écrire; ComplĂ©ter des phrases Choisir; Écrire; Écouter et entendre l'auxilaire Être ou Avoir; DictĂ©e; Être ou Avoir?
Un verbe auxiliaire , ou verbe auxiliaire , est un verbe conjuguĂ© utilisĂ© devant un autre verbe aux temps composĂ©s afin d'indiquer le mode et le temps du verbe. En français, le verbe auxiliaire est avoir ou ĂȘtre . Tous les verbes français sont classĂ©s par quel verbe auxiliaire ils prennent, et ils utilisent le mĂȘme verbe auxiliaire Ă  tous les temps composĂ©s . La plupart des verbes français utilisent avoir, moins utilisent ĂȘtre. Voici une liste de verbes et leurs dĂ©rivĂ©s qui nĂ©cessitent ĂȘtre aller > aller arriver > arriver descendre > descendre redescendre > redescendre entrer > entrer rentrer > rentrer monter > gravir remonter > gravir de nouveau mourir > mourir naĂźtre > naĂźtre renaĂźtre > renaĂźtre, renaĂźtre partir > partir repartir > repartir passer > passer rester > rester retourner > retourner sortir > sortir sorti > ressortir tomber > retomber > retomber venir > venir devenir > devenir parvenir > atteindre, atteindre revenir > revenir, revenir Ce sont tous des verbes intransitifs qui communiquent un certain type de mouvement . Vous vous habituerez Ă  ces verbes avec le temps et un jour vous pourrez sentir s'il faut utiliser ĂȘtre ou avoir sans mĂȘme avoir Ă  y penser. 1. En plus de ce qui prĂ©cĂšde, tous les verbes pronominaux utilisent ĂȘtre comme verbe auxiliaire Je me suis levĂ©. > Je me suis levĂ©. Il est rasĂ©. > Il s'est rasĂ©. 2. Pour tous les verbes conjuguĂ©s avec ĂȘtre , le participe passĂ© doit s'accorder avec le sujet en genre et en nombre Ă  tous les temps composĂ©s en savoir plus Il est allĂ©. > Il est parti. Elle est allĂ©e. > Elle est partie. Ils sont allĂ©s. > Ils sont partis. Elles sont allĂ©es. > Ils sont partis. 3. Les verbes sont conjuguĂ©s avec ĂȘtre parce qu'ils sont intransitifs n'ont pas d'objet direct. Cependant, six de ces verbes peuvent ĂȘtre utilisĂ©s de maniĂšre transitive avec un objet direct, et lorsque cela se produit, ils doivent avoir comme verbe auxiliaire. Dispositifs mnĂ©motechniques pour l'apprentissage des verbes Être Dr et Mme Vandertramp Il y a certains verbes français qui nĂ©cessitent ĂȘtre comme verbe auxiliaire au passĂ© composĂ© et Ă  d'autres temps composĂ©s, et les Ă©lĂšves ont parfois du mal Ă  s'en souvenir. Il existe 14 verbes communs plus de nombreux dĂ©rivĂ©s qui prennent ĂȘtre , et leurs dĂ©rivĂ©s le font gĂ©nĂ©ralement aussi. Par exemple, entrer est un verbe ĂȘtre , tout comme son dĂ©rivĂ© rentrer . D'une maniĂšre gĂ©nĂ©rale, tous les verbes indiquent un type particulier de mouvement, littĂ©ral ou figurĂ© - leçon sur les verbes ĂȘtre. Verbes intransitifs Une chose trĂšs importante Ă  retenir est que les verbes n'utilisent ĂȘtre que lorsqu'ils sont intransitifs n'ont pas d'objet direct Je suis passĂ© Ă  huit heures contre J'ai passĂ© la maison . Je suis montĂ© avant lui vs J'ai montĂ© la valise . Je peux vous promettre que vous finirez par savoir instinctivement quels verbes prennent ĂȘtre , mais en attendant, vous voudrez peut-ĂȘtre essayer l'un de ces dispositifs mnĂ©motechniques. La Maison d'ĂȘtre Les français enseignent les verbes ĂȘtre avec un visuel La Maison d'ĂȘtre . Dessinez une maison avec une porte, des escaliers, des fenĂȘtres, etc., puis Ă©tiquetez-la avec les verbes ĂȘtre . Par exemple, placez quelqu'un dans l'escalier qui monte monter et un autre qui descend descendre . Il existe trois acronymes couramment utilisĂ©s pour mĂ©moriser les verbes ĂȘtre . Curieusement, aucun d'entre eux n'inclut passer , qui est un verbe ĂȘtre lorsqu'il est utilisĂ© intransivement. DR & MME VANDERTRAMP C'est peut-ĂȘtre le dispositif mnĂ©motechnique le plus populaire pour les verbes ĂȘtre aux États-Unis. Personnellement, je trouve DR & MRS VANDERTRAMP redondant puisqu'il inclut certains dĂ©rivĂ©s, mais si cela fonctionne pour vous, allez-y. D soir R soirir & Monter _ R ester Trier _ Venir _ A ller N aĂźtre Descendre _ EntrĂ©e _ R entrer Tomber _ R Ă©tourner Une riviĂšre M ourir P artir AVÈNEMENT Chaque lettre dans ADVENT reprĂ©sente l'un des verbes et son contraire, plus un verbe supplĂ©mentaire, pour un total de treize. A rriviĂšre - Partir Descendre - Monter Venir - Aller Entrer - Sortir NaĂźtre - Mourir Tomber - Rester Retourner TAPIS VAN MMT13 Chaque lettre de DRAPERS VAN MMT reprĂ©sente l'un des 13 verbes. Descendre _ R ester A ller P artir EntrĂ©e _ R Ă©tourner Trier _ Venir _ Une riviĂšre N aĂźtre M ourir Monter _ Tomber _ - 13 verbes au total Conseils des enseignants Sur le forum Profs de français , certains enseignants ont dĂ©clarĂ© que les acronymes ne fonctionnent pas - leurs Ă©lĂšves se souviennent des lettres, mais pas du verbe que chacune signifie. Ils utilisent donc la musique ou la poĂ©sie pour aider les Ă©lĂšves Ă  apprendre et Ă  mĂ©moriser les verbes ĂȘtre 1. Je demande aux Ă©lĂšves de chanter les participes passĂ©s des verbes sur l'air de "Ten Little Indians". C'est un bon moyen de se rappeler quels verbes prennent ĂȘtre , en plus cela les aide Ă  se souvenir des participes passĂ©s irrĂ©guliers allĂ©, arrivĂ©, venu, revenu, entrĂ©, rentrĂ©, descendu, devenu, sorti, parti, restĂ©, retournĂ©, montĂ©, tombĂ©, nĂ© et mort. 2. Je fais mĂ©moriser Ă  mes Ă©lĂšves les verbes dans un ordre prĂ©cis les 8 verbes en -er, qu'ils peuvent apprendre en 2 minutes environ en classe. Vient ensuite descendre , car c'est l'opposĂ© de monter . Puis les verbes en -ir, la famille venir , et le dĂ©but et la fin de la vie. Passer par apporte la grande finale. La plupart des classes peuvent tout apprendre en moins de 5 minutes. Et puis j'ai tout rassemblĂ© dans un petit poĂšme Aller, arriver, entrer, rentrer, rester, retourner, tomber, monter, descendre, partir, sortir, venir, devenir, revenir, naĂźtre, mourir, et passer par. Ces dix-sept verbes sont conjuguĂ©s avec le verbe ĂȘtre au passĂ© composĂ©. Vous ! Parfois, je le fais d'une voix chantante ou rap. J'ai Ă©tĂ© connu pour mettre une paire de nuances; il semble faire une impression et les impliquer tous. Mes Ă©lĂšves semblent pouvoir se souvenir de cet ordre sans aucune difficultĂ©, et je les vois parcourir leurs quiz, rĂ©citer silencieusement l'ordre des verbes, marquer d'un astĂ©risque Ă  cĂŽtĂ© de ceux qui doivent ĂȘtre , et rĂ©ussir assez bien. Quand j'ai eu ces Ă©tudiants dans des classes plus avancĂ©es au fil des ans, ils se sont souvenus de ma formule. S'ils glissent, il suffit d'un doux rappel Aller, arriver... et de les faire tous rejoindre pour renforcer les verbes. Plusieurs annĂ©es plus tard, j'ai rencontrĂ© des Ă©tudiants qui pouvaient encore tous les rappeler et qui voulaient les rĂ©citer pour moi. Verbes ĂȘtre utilisĂ©s transitivement Les verbes qui nĂ©cessitent ĂȘtre au passĂ© composĂ© et autres temps composĂ©s sont intransitifs, c'est-Ă -dire qu'ils n'ont pas d'objet direct. Mais certains d'entre eux peuvent ĂȘtre utilisĂ©s de maniĂšre transitive avec un objet direct , et lorsque cela se produit, ces verbes doivent avoir comme verbe auxiliaire. De plus, il y a un lĂ©ger changement de sens. descendre Il est descendu. - Il est descendu. Il a descendu l'escalier. - Il a descendu les escaliers. Il descendu la valise. - Il a descendu la valise. monter Il est montĂ©. - Il est montĂ©. Il a montĂ© la cĂŽte. - Il a gravi la colline. Il a montĂ© les livres. - Il a pris les livres. passeur Je suis passĂ© devant le parc. - Je suis passĂ© par le parc. J'ai passĂ© la porte. - Je suis passĂ© par la porte. J'ai passĂ© une heure ici. - J'ai passĂ© une heure ici. rentrer Je suis rentrĂ©. - Je suis rentrĂ©. J'ai rentrĂ© les chaises. - J'ai apportĂ© les chaises Ă  l'intĂ©rieur. retourner Elle est revenue en France. - Elle est rentrĂ©e en France. Elle a retournĂ© la lettre. - Elle a retournĂ© / renvoyĂ© la lettre. sortir Elle est sortie. - Elle est sortie. Elle a sorti la voiture - Elle a sorti la voiture. RĂ©pĂ©tition des verbes auxiliaires français - Avoir et Être Lorsque vous utilisez plus d'un verbe au passĂ© composĂ© ou Ă  un autre temps composĂ©, vous pouvez - mais pas toujours - rĂ©pĂ©ter le verbe auxiliaire devant chaque participe passĂ©. Que vous deviez rĂ©pĂ©ter l'auxiliaire dĂ©pend si les verbes principaux prennent le mĂȘme verbe auxiliaire. S'ils sont tous des verbes avoir , tous des verbes ĂȘtre ou tous des verbes pronominaux, vous n'avez pas besoin d'inclure l'auxiliaire devant chacun. Verbes avec le mĂȘme auxiliaire Lorsque vous voulez dire "j'ai mangĂ© et bu", vous devez considĂ©rer le verbe auxiliaire que manger et boire nĂ©cessitent. Puisqu'ils prennent tous les deux avoir , vous pouvez supprimer l'auxiliaire du deuxiĂšme verbe J'ai mangĂ© et bu Ou vous pouvez rĂ©pĂ©ter l'auxiliaire, avec ou sans le pronom sujet J'ai mangĂ© et ai bu ou J'ai mangĂ© et j'ai bu Pour dire "je suis parti Ă  midi et je suis rentrĂ© Ă  minuit", il faut ĂȘtre pour les deux verbes, donc pas besoin de rĂ©pĂ©ter l'auxiliaire Je suis parti Ă  midi et rentrĂ© Ă  minuit Mais vous pouvez aussi dire Je suis parti Ă  midi et suis rentrĂ© Ă  minuit ou Je suis parti Ă  midi et je suis rentrĂ© Ă  minuit La mĂȘme rĂšgle de base s'applique lorsque vous n'utilisez que des verbes pronominaux, comme dans "Je me suis levĂ© et je me suis habillĂ©" Je suis levĂ© et habillĂ©. Cependant, si vous voulez rĂ©pĂ©ter l'auxiliaire des verbes pronominaux , vous devez Ă©galement rĂ©pĂ©ter le pronom rĂ©flĂ©chi Je me suis levĂ© et je suis habillĂ© Je me suis levĂ© et je me suis habillĂ© xxx "Je me suis levĂ© et je suis habillĂ©" xxx Verbes avec diffĂ©rents auxiliaires Lorsque vous avez une phrase avec des verbes qui ont besoin d'auxiliaires diffĂ©rents, ou avec un mĂ©lange de verbes pronominaux et non pronominaux, vous devez utiliser les diffĂ©rents auxiliaires devant chaque verbe. Vous pouvez aussi rĂ©pĂ©ter le pronom sujet J'ai travaillĂ© et je suis allĂ© Ă  la banque. J'ai travaillĂ© et suis allĂ© Ă  la banque J'ai travaillĂ© et je suis allĂ© Ă  la banque Je me suis levĂ© et je suis descendu. Je me suis levĂ© et suis descendu Je me suis levĂ© et je suis descendu Il a mangĂ©, est parti et s'est couchĂ© tĂŽt. Il a mangĂ©, est parti et s'est couchĂ© tĂŽt Il a mangĂ©, il est parti et il s'est couchĂ© tĂŽt Verbes avec certains des mĂȘmes auxiliaires Si vous avez des verbes avec un auxiliaire et des verbes avec un autre, vous pouvez toujours supprimer les auxiliaires partagĂ©s lorsqu'ils sont seuls dans la clause c'est-Ă -dire lorsque la clause n'a que des verbes avoir , des verbes ĂȘtre ou des verbes pronominaux On a dansĂ© et chantĂ©, et puis on est allĂ© Ă  une autre boĂźte Nous avons dansĂ© et chantĂ©, puis nous sommes allĂ©s dans un autre club As-tu fait ton lit et nettoyĂ© ta chambre, ou t'es-tu douchĂ© et habillĂ© ? Avez-vous fait votre lit et nettoyĂ© votre chambre, ou avez-vous pris une douche et vous ĂȘtes-vous habillĂ© ? En cas de doute... N'oubliez pas qu'il n'est jamais mauvais de rĂ©pĂ©ter le verbe auxiliaire mĂȘme si en faire trop peut rendre votre français un peu guindĂ©. Mais il est faux de ne pas utiliser les diffĂ©rents auxiliaires si vous avez diffĂ©rents types de verbes. Double-cliquez sur n'importe quel terme pour obtenir une explication PassĂ© composĂ© avec auxiliaire ĂȘtre - cours PassĂ© composĂ© = “ ĂȘtre” ou “avoir” au prĂ©sent + participe Passer au contenu A proposPar oĂč commencerCours en lignePlan de cours FLE – dĂ©butantPlan de cours FLE– niveau intermĂ©diaireLes meilleures ressources FLE HomeDialoguesCoursDĂ©butantintermĂ©diaireTextesTextes courtsClassement thĂ©matiqueTextes DĂ©butantTextes IntermĂ©diaireTextes AvancĂ©GrammaireCours et exercicesGrammaire en dialogueExercices Delf A1Exercices Delf A2Exercices Delf B1Exercices Delf B2PrononciationDiversOrthographeVocabulaireNombresSe prĂ©senter25 questions pour communiquerDictĂ©esConjugaisonContesPoĂ©sie, poĂšmes et fables en françaisVidĂ©os en FrançaisVidĂ©osFrançais familierNoĂ«l PassĂ© composĂ© et auxiliaire ĂȘtre – partie 1 PassĂ© composĂ© et auxiliaire ĂȘtre – partie 1 dialogue – leçon auxiliaire avoir – participe passĂ© – Les verbes »Devenir, Revenir, Monter, Rester, Sortir, Venir, Aller, NaĂźtre, Descendre, Entrer, Rentrer, Tomber, Retourner, Arriver, Mourir, Partir et Passer » se conjuguent avec l’auxiliaire ĂȘtre au passĂ© composĂ©. Exemple Paul est venu hier. Il est arrivĂ© Ă  8 heures et il est reparti Ă  10 heures. Il est restĂ© deux heures. Formation ➜ On utilise le verbe ĂȘtre » au prĂ©sent suivi du participe passĂ©. EXEMPLE ALLER je suis allĂ©e nous sommes allĂ©es tu es allĂ©e vous ĂȘtes allĂ©es il est allĂ© ils sont allĂ©s elle est allĂ©e elles sont allĂ©es ⚠ Remarque On doit accorder le participe passĂ© avec le sujet. Elle est partie. Ils sont rentrĂ©s. ➜ À la forme nĂ©gative, on utilise NE
PAS Il n’est pas allĂ© en France l’annĂ©e derniĂšre. Nous ne sommes pas rentrĂ©s hier. 🍀 EXERCICE 1 🍀 Mettez les phrases suivantes au passĂ© composĂ©. Exemple Aujourd’hui, il va au marchĂ©. → Hier aussi, il est allĂ© au marchĂ©. Aujourd’hui, ils arrivent Ă  10 heures. Aujourd’hui, elle vient en train. Aujourd’hui, tu rentres tĂŽt. Aujourd’hui, nous passons Ă  midi. Aujourd’hui, ils sortent un peu. Aujourd’hui, vous tombez amoureux. Aujourd’hui, elles vont Ă  Paris. Hier aussi, ils sont arrivĂ©s Ă  10 heures. Hier aussi, elle est venue en train. Hier aussi, tu es rentrĂ©e tĂŽt. Hier aussi, nous sommes passĂ©es Ă  midi. Hier aussi, ils sont sortis un peu. Hier aussi, vous ĂȘtes tombĂ©s amoureux. Hier aussi, elle sont allĂ©es Ă  Paris. 🍀 EXERCICE 2 🍀 Changez le sujet du texte ci-dessous. Utilisez Ma sƓur ». Mon frĂšre est venu hier matin. Il est arrivĂ© Ă  9 heures. Il est descendu Ă  la cave. Il est tombĂ© dans l’escalier. Ensuite, il est remontĂ©. Il est entrĂ© dans la chambre. Il est ressorti puis il est allĂ© dans le salon. Finalement, il est reparti Ă  10 heures. Il est restĂ© seulement une heure. Ma soeur est venue hier matin. Elle est arrivĂ©e Ă  9 heures. Elle est descendue Ă  la cave. Elle est tombĂ©e dans l’escalier. Ensuite, Elle est remontĂ©e. Elle est entrĂ©e dans la chambre. Elle est ressortie puis elle est allĂ©e dans le salon. Finalement, elle est repartie Ă  10 heures. Elle est restĂ©e seulement une heure . 🍀 EXERCICE 3 🍀 Écrivez les phrases suivantes Ă  la forme nĂ©gative. Je suis arrivĂ©e Ă  huit heures. Il est nĂ© le 31 janvier. Elle est morte. Nous sommes retournĂ©s en France cet Ă©tĂ©. Tu es venu ici hier. Je ne suis pas arrivĂ©e Ă  huit heures. Il n’est pas nĂ© le 31 janvier. Elle n’est pas morte. Nous ne sommes pas retournĂ©s en France cet Ă©tĂ©. Tu n’es pas venu ici hier. ⚠ Remarque passer, descendre, rentrer, monter, remonter, retourner et sortir » sont parfois suivis d’un COD. Dans ce cas, on utilise l’auxiliaire avoir. Exemples Tu as passĂ© une bonne journĂ©e ? Je suis passĂ©e chez Amanda. Exemples ici Articles similaires Page load link Aller en haut PassĂ©composĂ© avec auxiliaire ĂȘtre. PassĂ© composĂ© = “ ĂȘtre” ou “avoir” au prĂ©sent + participe passĂ© du verbe. Cas des verbes qui se conjuguent avec 'ĂȘtre' au PassĂ© composĂ©. Les verbes qui forment leur PassĂ© composĂ© avec “ĂȘtre” sont : ---> t ous les verbes pronominaux --- Ex: se laver – je me suis lavĂ©. --->les 14
Les verbes de mouvement et d'Ă©tatfor English scroll downBien que la plupart des verbes français utilisent le verbe AVOIR comme auxiliaire pour former le passĂ© composĂ© ou tout autre temps composĂ© comme le plus-que-parfait, quelques-uns utilisent le verbe ÊTRE comme verbes sont appelĂ©s “verbes de mouvement” et “verbes d’état” et indiquent un mouvement, un changement de lieu ou expriment un aider Ă  mĂ©moriser ces verbes, je prĂ©fĂšre parler des verbes de la maison d’ÊTRE puisque tous ces verbes peuvent ĂȘtre visualisĂ©s autour d’une donc créé cette infographie pour vous Traductionentrer = to enter, go inside, go inrentrer = to go back in, come back in, come homesortir = to go outpartir = to leavearriver = to arrivemonter = to go up, climb up, get ondescendre = to go down, get offaller = to govenir = to comenaĂźtre = to be bornmourir = to dierester = to stay, remainpasser = to pass, drop by, stop by, come overtomber = to fall down, overretourner = to go back, returnrevenir = to come backEn plus, vous avez aussi les verbes qui sont dĂ©rivĂ©s des verbes ci-dessus, comme ressortir = to go/come out againrepartir = to leave againremonter = to go back upredescendre = to come back down, come down againdevenir = to becomeparvenir = to reach, manageintervenir = to step in, take placeredevenir = to become again, be againrenaĂźtre = to be reborn, riserepasser = to pop by againretomber = to fall againLes moyens mnĂ©motechniquesVous pensez peut-ĂȘtre maintenant que cela fait beaucoup de verbes Ă  mĂ©moriser, mais choisissez ceux que vous utilisez le plus souvent et commencez par lĂ  !L’infographie ci-dessus devrait vous aider Ă  les mĂ©moriser, mais je peux vous donner d’autres astuces pour vous souvenir de ces verbes. Acronyme 1Pour mĂ©moriser les verbes les plus utilisĂ©s, essayez cet acronyme lettre d’ADVENT reprĂ©sente un verbe et son contraire ou presque ADVENTArriver / PartirDescendre / MonterVenir / AllerEntrer / SortirNaĂźtre / MourirTomber / ResterAcronyme 2Vous pouvez aussi utiliser cet autre acronyme, qui inclus plus de verbes DR & MRS VANDERTRAMPDevenirRevenir&MonterResterSortirVenirAllerNaĂźtreDescendreEntrerRentrerTomberRetournerArriverMourirPartir / PasserLes verbes pronominauxEn plus des verbes de mouvement et d’état, tous les verbes pronominaux utilisent Ă©galement le verbe auxiliaire ÊTRE.> SE laver, SE lever, SE marier, est important de ne pas oublier les pronoms rĂ©flĂ©chis lorsqu’on conjugue un verbe pronominal !Je me suis lavĂ©eTu t’es lavĂ©eIl s’est lavĂ©Elle s’est lavĂ©eNous nous sommes lavĂ©esVous vous ĂȘtes lavĂ©esIls se sont lavĂ©sElles se sont lavĂ©esL'accord du participe passĂ©Lorsque vous utilisez le verbe ÊTRE comme auxiliaire, que ce soit avec un verbe de la maison d’ÊTRE ou avec un verbe pronominal, il faut penser Ă  accorder le participe passĂ© avec le sujet. Voici un exemple avec le verbe pronominal SE MARIER Je me suis mariĂ© / je me suis mariĂ©eTu t’es mariĂ© / tu t’es mariĂ©eIl s’est mariĂ© / Elle s’est mariĂ©eOn s’est mariĂ©s / On s’est mariĂ©esNous nous sommes mariĂ©s / Nous nous sommes mariĂ©esVous vous ĂȘtes mariĂ© Monsieur / Vous vous ĂȘtes mariĂ©e MadameVous vous ĂȘtes mariĂ©s / Vous vous ĂȘtes mariĂ©esIls se sont mariĂ©s / Elles se sont mariĂ©esCertains verbes peuvent utiliser AVOIR ou ÊTRE comme auxiliaireNotez que tous les verbes de mouvement sont des verbes intransitifs. Cela signifie qu’ils n’ont pas d’objet certains de ces verbes peuvent Ă©galement ĂȘtre utilisĂ©s avec un objet direct ils sont alors transitifs et dans ce cas, ils utiliseront le verbe auxiliaire le sens du verbe changera intransitif = to go up> Je suis montĂ©e au deuxiĂšme Ă©tage. verbe ÊTRE, accord du participe passĂ©MONTER qqch transitif = to take sth up> J’ai montĂ© ta valise dans ta chambre. verbe AVOIR, pas d’accordDESCENDREDESCENDRE intransitif = to go down> Je suis descendue Ă  la cave. verbe ÊTRE, accord du participe passĂ©DESCENDRE qqch transitif = to take sth down> J’ai descendu l’escalier. verbe AVOIR, pas d’accordRENTRERRENTRER intransitif = to come home> Je suis rentrĂ©e tard hier soir. verbe ÊTRE, accord du participe passĂ©RENTRER qqch transitif = to bring sth in> J’ai rentrĂ© les meubles du jardin pour l’hiver. verbe AVOIR, pas d’accordSORTIRSORTIR intransitif = to go out> Je suis sortie avec mes amis hier soir. verbe ÊTRE, accord du participe passĂ©SORTIR qqch transitif = to take sth out> J’ai sorti les poubelles. verbe AVOIR, pas d’accordPASSERPASSER intransitif = to pass by, to pass, to stop by> Je suis passĂ©e chez toi hier, mais tu n’étais pas lĂ . verbe ÊTRE, accord du participe passĂ©PASSER qqch transitif = to spend time> J’ai passĂ© le week-end en famille. verbe AVOIR, pas d’accordJe sais, le passĂ© composĂ© n’est pas un temps facile car il faut savoir quel verbe auxiliaire utiliser, mais n’oubliez pas que la plupart des verbes se conjuguent avec l’auxiliaire AVOIR, et qu’avec un peu d’entraĂźnement, vous vous habituerez aussi Ă  l’auxiliaire ÊTRE !Bon courage !✹ Continue to enjoy the Free Infographics or become a Premium Member and get access to more than 1100 infographics with no watermarks that you can download and print! ✹✹ The Premium Membership offers a more qualitative content with more advanced infographics compared to those offered free of charge. ✹ You might be interested in Verbs of motionAlthough most French verbs use the verb AVOIR as an auxiliary verb to form the passĂ© composĂ© or any other compound tense as plus-que-parfait for example, a few take ÊTRE as the verbs are called in French verbes de mouvement» and verbes d’état» and indicate a movement or a change of location or express a state of help memorizing these verbs, I prefer to talk about the verbs of the house of ÊTRE since all these verbs can be visualized around a I created this infographic for you see picture further upTranslationentrer = to enter, go inside, go inrentrer = to go back in, come back in, come homesortir = to go outpartir = to leavearriver = to arrivemonter = to go up, climb up, get ondescendre = to go down, get offaller = to govenir = to comenaĂźtre = to be bornmourir = to dierester = to stay, remainpasser = to pass, drop by, stop by, come overtomber = to fall down, overretourner = to go back, returnrevenir = to come backIn addition, you also have the verbs that are derived from the verbs above, likeressortir = to go/come out againrepartir = to leave againremonter = to go back upredescendre = to come back down, come down againdevenir = to becomeparvenir = to reach, manageintervenir = to step in, take placeredevenir = to become again, be againrenaĂźtre = to be reborn, riserepasser = to pop by againretomber = to fall againMnemonic devicesNow you might think that’s a lot of verbs to memorise, but pick the ones you use the most and take it from there!The infographic above should hopefully help you memorise them, but I can give you some other tips for remembering these verbs. Acronym 1Try this acronym, to memorise the most used verbs letter of ADVENT stands for a verb and its opposite almostADVENTArriver / PartirDescendre / MonterVenir / AllerEntrer / SortirNaĂźtre / MourirTomber / ResterAcronym 2You can also try this acronym, which includes more verbsDR & MRS VANDERTRAMPDevenirRevenir&MonterResterSortirVenirAllerNaĂźtreDescendreEntrerRentrerTomberRetournerArriverMourirPartir / PasserReflexive verbsIn addition to the movement verbs, all the reflexive verbs also use the auxiliary verb ÊTRE.> SE laver, SE lever, SE marier, important not to forget the reflexive pronouns!Je me suis lavĂ©eTu t’es lavĂ©eIl s’est lavĂ©Elle s’est lavĂ©eNous nous sommes lavĂ©esVous vous ĂȘtes lavĂ©esIls se sont lavĂ©sElles se sont lavĂ©esAgreement of past participleWhen you use the verb ÊTRE as an auxiliary, either with a verb of the house of ÊTRE or with a reflexive verb, you must remember to agree the past participle with the subject. Here is an example with the reflexive verb SE MARIER to get marriedJe me suis mariĂ© / je me suis mariĂ©eTu t’es mariĂ© / tu t’es mariĂ©eIl s’est mariĂ© / Elle s’est mariĂ©eOn s’est mariĂ©s / On s’est mariĂ©esNous nous sommes mariĂ©s / Nous nous sommes mariĂ©esVous vous ĂȘtes mariĂ© Monsieur / Vous vous ĂȘtes mariĂ©e MadameVous vous ĂȘtes mariĂ©s / Vous vous ĂȘtes mariĂ©esIls se sont mariĂ©s / Elles se sont mariĂ©esA few verbs can be conjugated with both AVOIR and ÊTRENote that all of the movement verbs are intransitive. It means that they don’t have any direct some of these verbs can also be used with a direct object they are then transitive, and in that case they will use the auxiliary verb careful, the meaning of the verb will slightly intransitive = to go up> Je suis montĂ©e au deuxiĂšme Ă©tage. verb ÊTRE, agreement of past participle> I went up to the second qqch transitive = to take sth up> J’ai montĂ© ta valise dans ta chambre. verb AVOIR, no agreement needed> I took your suitcase up to your intransitive = to go down> Je suis descendue Ă  la cave. verb ÊTRE, agreement of past participle> I went down to the qqch transitive = to take sth down> J’ai descendu l’escalier. verb AVOIR, no agreement needed> I went down the intransitive = to come home> Je suis rentrĂ©e tard hier soir. verb ÊTRE, agreement of past participle> I came home late last qqch transitive = to bring sth in> J’ai rentrĂ© les meubles du jardin pour l’hiver. verb AVOIR, no agreement needed> I brought in the garden furniture for the intransitive = to go out> Je suis sortie avec mes amis hier soir. verb ÊTRE, agreement of past participle> I went out with my friends last qqch transitive = to take sth out> J’ai sorti les poubelles. verb AVOIR, no agreement needed> I took the rubbish intransitive = to pass by, to pass, to stop by> Je suis passĂ©e chez toi hier, mais tu n’étais pas lĂ . verb ÊTRE, agreement of past participle> I stopped by your house yesterday, but you weren’t qqch transitive = to spend time> J’ai passĂ© le week-end en famille. verb AVOIR, no agreement needed> I spent the weekend with my know, the passĂ© composĂ© is not an easy tense because you have to know which auxiliary verb to use, but don’t forget that most verbs are conjugated with the auxiliary AVOIR, and that with a little practice, you’ll also get used to the auxiliary ÊTRE!Bon courage !You might be interested in my learning pack that includes a 45 min video explaining how to use passĂ© composĂ© and imparfait. 30 CommentsWhat a lovely post. A bit compliquĂ© mais ça est la raison pour quoi le français est si interressantMerci 🙂*c’est la raison pour laquelle le français est si intĂ©ressant 😉It was goodMerci 🙂perseverance can conquer any one **.Agree, never give up ! 😀Hey, I have a doubt.. that those specific verbs, transitive and intransitive which can go with both etre and avoir in passe compose
 can this same rule be applied when forming a sentence with plus que parfait and futur antĂ©rieur?? For When I got down the escalator, i saw her
So i have a little confusion making it in french with use of plus que parfait..Yes, the same rules apply to plus-que-parfait and futur antĂ©rieur 😉I hope you understand my doubt 🙂😉Thanks a lott!!N can I ask something about pronom personnels?What do you want to know?What about reflexive verbs with a direct object which don’t agree with the subject as the reflexive pronoun then becomes the indirect object Elle s’est cassĂ© le nezYou are absolutely right. You shouldn’t agree the past participle with the subject if there is a direct object after the reflexive verb. “Elle s’est lavĂ©e”, but “Elle s’est lavĂ© les mains”. I have on my list to make an infographic on past participle agreement rules 😉Gute Arbeit. is really helpfulGlad to hear!I am so happy, thank you, especially, Dr & Mrs Vandertramp is awesome, thank you. Do you alone run this website? are you French?Avec plaisir ! Oui, je suis française et je suis seule Ă  gĂ©rer A Cup of French 😉 Merci pour votre commentaire !Merci beaucoup pour le post ! C’est trĂšs joli et vraiment clair. J’aime le dessin et les c’est gentil !Une erreur souvent commise et reprise ici j’AI descendu l’escalier. Correct = je SUIS descendu l’escalier, mais j’AI descendu un carton. Un escalier n’est pas un complĂ©ment d’objet direct, l’escalier lui-mĂȘme n’ayant pas bougĂ© de sa position initiale, il ne dĂ©crit donc pas l’action par le “quoi” mais par le “oĂč/comment”. Si vous avez descendu l’escalier, il vous faudra prendre l’ascenseur 😉L’exemple est plus parlant si l’on remplace escalier par Ă©chelle. Je suis descendu de l’échelle COI, j’ai descendu l’échelle Ă  la cave COD.Sinon, votre site est trĂšs bien et instructif. Il est inspirant pour expliquer la conjugaison et grammaire françaises sur des sujets parfois remarque est intĂ©ressante, mais on dit bien j’ai descendu l’escalier». J’ai bien sĂ»r vĂ©rifiĂ© avant de vous rĂ©pondre et Le Larousse, Le Petit Robert et le Dictionnaire de l’AcadĂ©mie Française disent la mĂȘme chose j’ai descendu l’escalier. Par contre, vous pouvez dire je suis par l’escalier» 😉Salut, I am trying to get information on the use of On’ and the agreement of the past participle. Example On est sortis. How does one know whether to make the agreement? MerciBonjour, it is very simple 🙂 If ON replaces NOUS, then you have to agree the past participle > on est sortis / on est sorties si vous savez que ces personnes sont fĂ©minines. If ON is an indefinite pronoun and means “one”, you don’t need to agree the past participle. 😉I love your little house – La Maison D’Être. My teacher loves your site too. Merci beaucoup. GerriAvec plaisir !Bonjour! Je suis angolĂ©. Et j’aime a cup of French. Hi! you can treat me by Osvaldo Miguel. I am from Angola and I would like to learn Ă  A Cup of French 🙂Post a comment
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  • verbe sortir au passĂ© composĂ© avec l auxiliaire etre